Los agentes socializadores en la era digital: socialización global y sociabilidad online
La socialización primaria podría entenderse como el proceso de aculturación o adquisición de valores y normas primarias por parte del sujeto, el cual se lleva a cabo principalmente en la familia; mientras la socialización secundaria puede comprenderse como la internalización de conocimientos sistémicos e institucionales, proceso que se realiza principalmente en la escuela o las instituciones educativas.
Ahora bien, en las sociedades contemporáneas, caracterizadas por la revolución tecnológica en el marco de la era digital, los procesos de socialización adquieren matices complejos que distan de las concepciones clásicas de las ciencias sociales. Por ende, podría hablarse de un tipo de socialización “telecomunicativa y en red” (Tully, 2007, p. 10), lo que inevitablemente conlleva a su vez, lleva a “una modificación de la vida cotidiana de los niños mediante procesos de desarrollo prematuros y la modificación de la etapa de la juventud a causa de una adolescencia más temprana y de una autonomización más tardía” (Tully, 2004, p. 11).
Tully, C. (2007). La socialización en el presente digital. Informalización y contextualización. Revista CTS. 3(8), 9-22.
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