Doctorado en Educación Virtual en Inteligencia Artificial
Fortalece tu camino en la enseñanza con nuestro Doctorado. Este programa te prepara para integrar las últimas tecnologías en IA con métodos educativos avanzados, revolucionando la forma en que se enseña y se aprende en el entorno virtual. ¡Aprende a diseñar, implementar y evaluar soluciones educativas que optimicen los procesos de aprendizaje a través de una formación en habilidades blandas con nuestro programa Step Up Journey Into Success - SUJIS!
¿Por qué estudiar nuestro Doctorado en Educación Virtual en Inteligencia Artificial?
Nuestro Doctorado te prepara para liderar procesos de transformación educativa a través de la inteligencia artificial. Así que aprenderás a integrar tecnologías avanzadas en entornos virtuales para mejorar la enseñanza y el aprendizaje, creando experiencias personalizadas y más efectivas.
Podrás gestionar proyectos prácticos y de análisis de datos; además, desarrollarás habilidades para diseñar soluciones innovadoras que puedan responder a los desafíos actuales de la educación a distancia.
Estudiando en BIU tendrás acceso a una red de expertos y proyectos de investigación que te permitirán aplicar lo aprendido en contextos reales, para luego impulsar cambios significativos en la educación, optimizando así el aprendizaje de estudiantes en todo el mundo.
Descripción general del Doctorado
Nuestro Doctorado está diseñado para formar a profesionales que lideren la transformación educativa en la era digital. ¡Durante 33 meses, a través de clases sincrónicas y asincrónicas adaptarás los procesos de aprendizaje del programa a tu ritmo!
En este programa de Doctorado adquirirás conocimientos avanzados en algoritmos, tecnologías de IA y sus aplicaciones en la enseñanza a distancia. Por otro lado, tendrás acceso a nuestro Programa de Desarrollo Profesional, que te ayudará a fortalecer tus habilidades y a prepararte para convertirte en un agente de cambio dentro del sector educativo, enfrentando los desafíos de un mundo cada vez más impulsado por datos y tecnología.
Beneficios de cursar nuestro Doctorado en Educación Virtual en Inteligencia Artificial en BIU
Estudiar nuestro Doctorado en línea te brinda una serie de ventajas que te prepararán para destacar en el competitivo mundo empresarial. Conoce los beneficios que nuestro programa te ofrece:
- Alta demanda laboral: con el crecimiento constante de la inversión en inteligencia artificial en las instituciones educativas, hay una creciente necesidad de profesionales especializados en este campo, lo que abre numerosas oportunidades de empleo.
- Amplias oportunidades profesionales: los graduados pueden desempeñarse en una variedad de roles, como consultores educativos, directores de innovación, desarrolladores de tecnología educativa y líderes en la implementación de iniciativas tecnológicas en instituciones educativas.
- Estabilidad laboral: los profesionales con experiencia en IA aplicada a la educación disfrutan de una mayor estabilidad laboral, dado el impacto cada vez más importante de la tecnología en la enseñanza, incluso en tiempos de incertidumbre económica.
- Salario competitivo: al obtener un doctorado, los graduados tienen acceso a mejores paquetes de compensación, ya que la especialización en inteligencia artificial los convierte en profesionales muy valorados por las organizaciones educativas.
- Impacto transformador en la educación: al terminar el programa, los graduados estarán preparados para aplicar tecnologías emergentes en el ámbito educativo, transformando las prácticas de enseñanza y mejorando la experiencia de aprendizaje para los estudiantes.
- Desarrollo de habilidades a través de SUJIS: nuestro Doctorado incorpora la metodología SUJIS, enfocada en promover aptitudes clave como el pensamiento crítico, la resolución de problemas y el trabajo en equipo, mejorando tanto competencias técnicas en inteligencia artificial como habilidades blandas.
Objetivos académicos del Doctorado
Algunos de los objetivos de nuestro Doctorado en Educación Virtual en Inteligencia Artificial son:
- Capacitar a los estudiantes en el uso de herramientas de IA para mejorar y personalizar el proceso de enseñanza y aprendizaje en entornos virtuales.
- Impulsar habilidades analíticas que permitan a los estudiantes diseñar soluciones innovadoras a los retos educativos mediante el uso de tecnologías emergentes.
- Enseñar a los estudiantes a crear, implementar y gestionar soluciones tecnológicas que optimicen la enseñanza a distancia y promuevan la educación inclusiva.
- Proporcionar a los estudiantes las herramientas y conocimientos necesarios para aplicar metodologías educativas innovadoras, como SUJIS, que favorezcan el desarrollo de habilidades blandas y el pensamiento autónomo en los estudiantes.
- Desarrollar capacidades de investigación avanzada que permitan a los estudiantes explorar nuevas aplicaciones de la IA en el ámbito educativo, contribuyendo al avance del conocimiento en esta área.
Enfoque y metodología del Doctorado
Nuestro Doctorado en Educación Virtual en Inteligencia Artificial se centra en el desarrollo de competencias tanto técnicas como pedagógicas, capacitando a los estudiantes en el diseño de soluciones educativas basadas en IA, el uso de herramientas analíticas para mejorar los procesos de enseñanza y la implementación de metodologías como SUJIS, que refuerzan habilidades blandas.
En este programa se fomenta la investigación aplicada, lo que permite a los estudiantes generar conocimientos que impacten directamente en la evolución de la educación virtual y sus futuras aplicaciones tecnológicas.
Aprenderás a aplicar la inteligencia artificial en la educación, diseñando experiencias de aprendizaje personalizadas y evaluando su impacto. Te capacitarás para implementar IA en entornos educativos, gestionar el cambio organizacional, y tomar decisiones informadas basadas en datos, y desarrollarás habilidades de liderazgo con una visión global de su transformación en el ámbito educativo.
Perfiles ideales para cursar este Doctorado
Este Doctorado es ideal para docentes, líderes educativos, especialistas en tecnología educativa, desarrolladores de contenidos digitales, visionarios de modelos pedagógicos e investigadores que buscan integrar la inteligencia artificial en sus prácticas y transformar la educación a través de soluciones innovadoras.
¿Qué cargos puede desempeñar un profesional con este Doctorado?
Los graduados pueden desempeñar roles como líderes de innovación educativa, consultores en tecnología educativa, diseñadores de plataformas de aprendizaje basadas en IA, directores de transformación digital y expertos en investigación aplicada a la educación.
Modalidades para estudiar nuestro Doctorado en BIU
Este Doctorado te ofrece la oportunidad única de cursar un programa de posgrado de alta calidad desde múltiples países alrededor del mundo. Gracias a nuestra plataforma en línea avanzada, los estudiantes pueden participar en clases, interactuar con el profesorado y acceder al contenido del curso desde la comodidad de sus hogares, adaptando su aprendizaje a sus horarios y compromisos personales y profesionales.
Perfil del egresado
El egresado de nuestro Doctorado será un líder en el campo educativo, con capacidades idóneas para integrar y aplicar tecnologías avanzadas de IA, además de mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Tendrá una sólida comprensión de cómo la inteligencia artificial puede transformar la educación a distancia, desarrollando soluciones innovadoras, personalizadas y éticas. El egresado de este programa estará preparado para liderar la adopción de nuevas metodologías pedagógicas y tomar decisiones estratégicas informadas para optimizar la experiencia educativa.
- Liderazgo en innovación educativa
- Dominio en el uso de IA para la educación
- Capacidad para diseñar experiencias de aprendizaje personalizadas
- Habilidades para implementar y gestionar el cambio educativo
- Compromiso con la ética y el impacto social de la IA en educación
En BIU, proporcionamos un entorno innovador que te permitirá formarte bajo los más altos estándares educativos. Con una facultad de clase mundial y un modelo educativo centrado en la tecnología, ofrecemos una experiencia de aprendizaje personalizada y accesible desde cualquier lugar del mundo.
Nuestros programas están basados en la experiencia, con un enfoque flexible e innovador que se adapta a tus necesidades. En BIU, respondemos a necesidades reales del mercado, fomentando una fuerte comunidad y networking virtual. Todo esto, con el respaldo de un profesorado de excelencia comprometido con tu crecimiento profesional.
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Clases 100% en línea
BIU utiliza la versión más avanzada de Blackboard, una plataforma digital e interactiva de vanguardia.
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Clases flexibles y dinámicas
Clases sincrónicas y asincrónicas que favorecen la interacción en tiempo real, la flexibilidad y el dinamismo.
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Programa SUJIS
BIU creó las clases Step Up Journey Into Success, para cultivar soft skills valoradas globalmente.
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Aprendizaje interactivo
En BIU abordarás casos reales promoviendo el aprendizaje práctico y la aplicación de habilidades.
Programa académico
Equipo docente del Doctorado en Educación Virtual en Inteligencia Artificial
Descubre al equipo académico que impulsa nuestro Doctorado, destacando por su amplia experiencia profesional, su compromiso con la excelencia académica y su pasión por el aprendizaje.
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Maria Eugenia Rivera Machado
Doctor en Ciencias de la Educación (EdD). Universidad Santa María, Venezuela; Maestría en Gestión Educativa. Universidad Yacambú, Venezuela; Maestría en Gestión Educativa (en línea). Universidad Yacambú, Venezuela; Licenciatura en Profesor de Educación Integral, mención en Estética, Universidad Experimental Liberadora.
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Jessica Molina Cruz
Doctorado en Tecnología de Instrucción y Educación a Distancia (EdD), Nova Southeastern University, Fort Lauderdale; Maestría en Artes en Educación Comercial; Universidad Interamericana, San Juan, PR; Licenciatura en Sistemas de Oficina, Universidad Interamericana, Bayamón, PR.
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Jose Luis Corica
Doctorado Internacional en Educación, UNED Madrid, España; Maestría en Enseñanza y Aprendizaje Abiertos y a Distancia. Graduado con Calificación Sobresaliente Global. UNED Madrid, España; Licenciatura en Análisis de Sistemas, Universidad de Mendoza, Argentina; Licenciatura en Comunicación Corporativa, Universidad de Viña del Mar, Chile; Licenciatura en Administración de Empresas, Universidad de Viña del Mar, Chile
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Maria M. Ramírez Franco
Doctora en Educación Basada en Competencias del Centro Universitario del Mar de Cortés, México; Magister Scientiarum en Gestión de Recursos Humanos de Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armadas; Licenciada en Administración de Empresas de Universidad Nacional Abierta; Técnico Superior en Turismo, Instituto Universitario Tecnológico del Ejido.
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Olga González
Bachelor's Degree in Marine Biology from the University of Puerto Rico. Bachelor's Degree in Business Administration from Ana G. Mendez University, Puerto Rico. Master in Strategic Leadership from Ana G. Mendez University, Puerto Rico. PhD in Instructional Technology and Distance Education from Nova Southeastern University, Fort Lauderdale, Florida.
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Svetlana Loginow
Doctorado en Educación. Tecnología Instruccional y Educación a Distancia. Nova Southeastern University, Florida; Maestría en Ciencias de la Educación. Universidad Monte Ávila, Venezuela; Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Trastorno del Espectro Autista. Universidad José María Vargas, Venezuela; Especialista en Gestión Educativa y Neuropsicología Clínica. Universidad Central de Venezuela, Caracas, Venezuela.
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Irama García
Doctor of Education (2003) with a major in Instructional Technology and Distance Education from Nova Southeastern University's Abraham S. Fischler College of Education and School of Criminal Justice, Florida, USA. Magister Scientiarum of Education (1983) with a major in Counseling Educational from Central University of Venezuela, Caracas. Bachelor’s Degree in Educational Science (1983) with a major in Counseling Educational from Central University of Venezuela.
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Brenda Morales
Doctorado en Educación con especialización en Diseño Instruccional y Educación a Distancia, Nova South Eastern University Florida; Doctorado en Liderazgo Educativo, Universidad de Keiser; Post Doctorado en Administración de Empresas con especialización en Finanzas, Walden University; Post Doctorado en Gestión con especialización en Recursos Humanos, Walden University; Maestría en Administración Educativa, Ana G. Méndez; Licenciada en Educación, Ana G. Méndez.
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Zulma Figueroa
Doctorado en Educación con especialización en Diseño Instruccional y Educación a Distancia, Nova South Eastern University Florida; Doctorado en Liderazgo Educativo, Universidad de Keiser; Post Doctorado en Administración de Empresas con especialización en Finanzas, Walden University; Post Doctorado en Gestión con especialización en Recursos Humanos, Walden University; Maestría en Administración Educativa de la Universidad Ana G. Méndez; Licenciada en Educación de la Universidad Ana G. Méndez.
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Eduardo Atencio
Doctorado en Educación de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador; Doctor en Ciencias, mención Gestión Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín; Magister Scienciarum en Docencia para la Educación Superior Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt Especialidad en Metodología de la Investigación; Licenciatura en Educación Mención Educación Integral Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt.
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Dra. Gloria Herrera
Bachelor of Education: Educational Administration, Saint Bonaventure University, Medellín, Colombia; Master in Behavioral Sciences, Research and Development Educational at NOVA UNIVERSITY – CINDE; Specialist certifications include Pedagogy and Didactics at Catholic Universities; Doctorate focused on Instructional Technology and Distance Education at Nova Southeastern University, Florida, USA.
Requisitos y documentación oficial
Para garantizar una experiencia académica rigurosa y de calidad, nuestro programa establece requisitos claros de admisión; estos incluyen:
- Título de maestría o su equivalente.
- Certificado de notas, malla curricular o su equivalente.
Preguntas frecuentes
Si estás considerando nuestro Doctorado en Educación Virtual en Inteligencia Artificial, es probable que tengas dudas. Te respondemos algunas preguntas frecuentes sobre nuestro programa:
La IA permite personalizar el aprendizaje, adaptándose a las necesidades individuales de los estudiantes, optimizando la enseñanza y brindando experiencias más interactivas y efectivas en entornos virtuales.
El programa combina ambos enfoques: tecnología educativa avanzada (como la inteligencia artificial) y metodologías pedagógicas innovadoras, formando profesionales capaces de integrar la IA en el diseño y la enseñanza.
Aprenderás a usar herramientas de IA para crear experiencias de aprendizaje personalizadas, analizar datos del comportamiento estudiantil y adaptar el contenido educativo para mejorar la eficiencia y efectividad del aprendizaje.
Aprenderás a usar herramientas de IA para crear experiencias de aprendizaje personalizadas, analizar datos del comportamiento estudiantil y adaptar el contenido educativo para mejorar la eficiencia y efectividad del aprendizaje.
Sí, el enfoque práctico del programa te prepara para implementar de manera inmediata soluciones basadas en IA en cualquier institución educativa o entorno relacionado con la tecnología educativa.
Sí, el programa incluye una fuerte componente investigativa, permitiéndote explorar cómo la inteligencia artificial puede transformar la educación y contribuir al avance del conocimiento en el campo.
El Doctorado también se enfoca en el desarrollo de habilidades críticas como el pensamiento analítico, la toma de decisiones informadas, el liderazgo, la gestión del cambio y la resolución de problemas complejos.
El programa está diseñado para profesionales de diversas áreas, desde educación hasta tecnología, que deseen integrar la IA en su trabajo o transformar su enfoque pedagógico.
Los graduados serán capaces de liderar la integración de la IA en la educación, mejorando la accesibilidad, personalización y eficiencia de los procesos de enseñanza, y convirtiéndose en agentes de cambio dentro de sus instituciones.
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